El participante con este programa formativo perteneciente a la Familia Profesional FORMACIÓN COMPLEMENTARIA, el alumnado al finalizar la formación obtendrá un grado satisfactorio de dominio de la competencia comunicativa en lengua extranjera
(inglés) en comprensión oral y escrita, expresión e interacción oral y expresión escrita, que
permita una cierta autonomía en situaciones de la vida cotidiana y una iniciación en otras
situaciones de comunicación menos habituales, de forma adecuada y en una lengua estándar.

Nivel de cualificación: 

Para acceder a este programa formativo, está destinados a  participantes que carecen de titulación académica.

 Objetivos Generales: 

Adquirir un grado satisfactorio de dominio de la competencia comunicativa en lengua extranjera
(inglés) en comprensión oral y escrita, expresión e interacción oral y expresión escrita, que
permita una cierta autonomía en situaciones de la vida cotidiana y una iniciación en otras
situaciones de comunicación menos habituales, de forma adecuada y en una lengua estándar. Se trabajarán:

• Comprensión oral y escrita de los puntos principales de textos claros y en lengua estándar
  sobre cuestiones conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.
• Expresión e interpretación oral de diferentes tipos de discurso acordes a la situación
  comunicativa en diferentes contextos sociales y culturales.
• Producción de textos sencillos y coherentes sobre temas familiares o en los que existe un
  interés personal o profesional.
• Descripción de experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como expresión
  breve de opiniones o explicación de planes.
• Interacción oral en situaciones de la vida diaria y sobre temas familiares, de ocio, laborales,
  viajes o de actualidad.

Comunicación oral:

• Comprensión oral: Comprender el sentido general, la información esencial, los puntos principales y los detalles más relevantes de textos orales claramente estructurados, en un registro, formal o informal,
  en lengua estándar, sobre temas generales, pronunciados a velocidad media y con buenas
  condiciones acústicas, con posibilidad de repeticiones.
• Expresión oral: Utilizar todas las estrategias de comunicación y los recursos expresivos disponibles para superar las posibles dificultades de comprensión mutua en situaciones de comunicación
  habituales, personales o profesionales, siendo necesaria a veces cierta cooperación por parte de los interlocutores, participando con cierta fluidez en conversaciones relacionadas con temas generales.
• Producir textos orales comprensibles, organizados y coherentes, adecuados a la situación de  comunicación, sobre una variedad de temas generales, con un control de los recursos lingüísticos satisfactorio y con cierta precisión, corrección y fluidez, aunque a veces resulten evidentes el acento extranjero, las pausas para planear el discurso o
  corregir errores.

Comunicación oral:

• Comprensión escrita: Comprender el sentido general, la información esencial, los puntos principales y los detalles más relevantes de textos escritos claros y bien organizados.
• Expresión escrita: Redactar textos sencillos relativos a temas conocidos, con una organización y cohesión
  adecuadas, con suficiente corrección y con un repertorio satisfactorio de recursos lingüísticos para expresar la información con cierta precisión.

Ámbito Profesional:

Desarrolla su actividad profesional en el ámbito público y privado, en todos los sectores económicos.

Salidas profesionales:

Se ubica en todos los sectores productivos.

Descarga el programa formativo Oficial FCOV06

1. Utilización de las funciones lingüísticas y aspectos socioculturales en situaciones de comunicación de lengua inglesa.
2. Elementos gramaticales, fonéticos y de ortografía de la lengua inglesa.
3. Desarrollo de habilidades lingüísticas para escuchar, hablar y conversar.
4. Desarrollo de habilidades lingüísticas para leer y escribir.
5. Técnicas de búsqueda, tratamiento y presentación de la información.

A la finalización y/o superación del curso se entregará al alumno un diploma o certificado de asistencia de los conocimientos adquiridos, en base a las instrucciones de la Consejería de Empleo, Formación y Trabajo Autónomo y del Ministerio competente en FPE del Gobierno de España.