El participante con este programa formativo perteneciente a la Familia Profesional FORMACIÓN COMPLEMENTARIA, el alumnado al finalizar la formación comprender, analizar, sintetizar y valorar diferentes tipos de producciones orales y escritas de
carácter científico, técnico y sociocultural; poder expresarse e interactuar de forma adecuada en los
diferentes ámbitos sociales, así como utilizar el lenguaje en la construcción del conocimiento, la comprensión y análisis de la realidad y la autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta.

Nivel de cualificación

Para acceder a este programa formativo, está destinados a  participantes que carecen de titulación académica.

 Objetivos Generales: 

Comprender, analizar, sintetizar y valorar diferentes tipos de producciones orales y escritas de carácter científico, técnico y sociocultural; poder expresarse e interactuar de forma adecuada en los diferentes ámbitos sociales, así como utilizar el lenguaje en la construcción del conocimiento, la comprensión y análisis de la realidad y la autorregulación del pensamiento, las emociones y la
conducta. Los aspectos que se deben alcanzar entre ellos serán:

Competencia en lengua castellana:

• Comunicar ideas y opiniones en interacciones orales, sobre temas de actualidad, a partir de un
  esquema previamente elaborado y empleando diferentes recursos, explicando y argumentando
  activa y reflexivamente, utilizando adecuadamente la tonalidad y el lenguaje gestual y corporal.
• Demostrar un nivel de comprensión y uso de expresiones orales y textos escritos que le permitan
  el acceso al conocimiento, sintetizando y expresando informaciones contenidas en distintas
  fuentes previamente consultadas, identificando el tema principal y los secundarios, las relaciones
  entre ellos, la intención comunicativa y los diferentes puntos de vista expresados, indicando
  posibles incoherencias o ambigüedades de contenido y proporcionando una opinión personal.
• Crear comunicaciones escritas de diferente tipo (expositivo y argumentativo), utilizando un
  discurso propio y construyéndolas con coherencia, cohesión y corrección ortográfica y gramatical.
• Analizar e interpretar de forma crítica textos de diferente tipo (científico, periodístico,
  humanístico, técnico y literario), reconociendo sus elementos estructurales básicos y expresando
  con autonomía juicios fundamentados en argumentos sólidos.

Competencia matemática:

• Realizar cálculos con distintos tipos de números (racionales e irracionales) y unidades del sistema
  métrico decimal para resolver problemas relacionados con la vida diaria, comprendiendo su
  significado.
• Resolver problemas empleando métodos algebraicos y operando con expresiones algebraicas,
  polinómicas y racionales así como con la proporcionalidad (directa e inversa) y los porcentajes (regla de tres simple y compuesta, intereses; etc.).
• Resolver problemas mediante ecuaciones de primer y segundo grado, operar con matrices en el
  contexto de problemas profesionales y resolver problemas de longitudes, áreas y volúmenes
  utilizando modelos geométricos.
• Representar gráficamente funciones matemáticas e interpretar gráficas en problemas relacionados
  con la vida cotidiana y fenómenos naturales y tecnológicos.
• Elaborar e interpretar informaciones estadísticas y calcular parámetros estadísticos de uso
  corriente así como de probabilidad.

Ámbito Profesional:

Desarrolla su actividad profesional en el ámbito público y privado, en todos los sectores económicos.

Salidas profesionales:

Se ubica en todos los sectores productivos.

Descarga el programa formativo Oficial FCOV29

1. Comunicación y lenguaje.
2. Principios en el uso de la lengua castellana.
3. Discursos orales y escritos.
4. Desarrollo de habilidades lingüísticas en producciones orales.
5. Desarrollo de habilidades lingüísticas en producciones escritas.
6. Técnicas de búsqueda, tratamiento y presentación de la información.

1. Utilización de los números para la resolución de problemas.
2. Utilización de las medidas para la resolución de problemas.
3. Aplicación de la geometría en la resolución de problemas.
4. Aplicación del álgebra en la resolución de problemas.
5. Aplicación de la estadística y la probabilidad en la resolución de problemas.

A la finalización y/o superación del curso se entregará al alumno un diploma o certificado de asistencia de los conocimientos adquiridos, en base a las instrucciones de la Consejería de Empleo, Formación y Trabajo Autónomo y del Ministerio competente en FPE del Gobierno de España.